Libro de texto educación inicial: desarrollo de la inteligencia I

dc.contributor.authorSevillano Gallon, Gabriela
dc.date.accessioned2024-10-29T13:34:33Z
dc.date.available2024-10-29T13:34:33Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste libro explora el desarrollo de la inteligencia humana desde un enfoque teórico y práctico, destacando las diferentes teorías que abordan este proceso, como la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y la teoría triárquica de Robert Sternberg. A través de estos enfoques, se analiza cómo los individuos desarrollan diversas habilidades cognitivas, como el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y la metacognición. El contenido también incluye un análisis de los diferentes tipos de inteligencia, como la inteligencia lingüística, lógico-matemática, emocional y creativa. El texto ofrece estrategias educativas que fomentan el desarrollo de estas inteligencias, tales como el enfoque constructivista y el aprendizaje basado en proyectos, que permiten a los estudiantes adquirir habilidades valiosas para enfrentar los desafíos del entorno académico y personal. Además, el libro proporciona herramientas prácticas para que los estudiantes desarrollen competencias en áreas clave, incluyendo la autorregulación, la gestión emocional y la capacidad para resolver conflictos de manera efectiva, contribuyendo a su desarrollo integral tanto a nivel académico como emocional.
dc.identifier.citationSevillano, G. (2024). Libro de texto educación inicial: desarrollo de la inteligencia I. Quito: ISTCGE.
dc.identifier.isbn978-9942-7300-1-5
dc.identifier.urihttp://biblioteca.istcge.edu.ec:4000/handle/123456789/85
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Superior Tecnológico Consulting Group Ecuador - Esculapio
dc.titleLibro de texto educación inicial: desarrollo de la inteligencia I
dc.typeBook
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